兴华学校小学部

基本情况汇报材料

一.生源情况

我们小学部现有学生720人,15个教学班.由98年办校以来,每年生源量均成上升趋势.在我们欣喜的看到学校美好前景的同时,也看到了部分生源的质量问题.有些学生属单亲家庭,性格孤僻,思想波动较大.有些学生基础很差.明显有知识断层的现象.有些学生习惯差,而家长又在外地生意忙,没有时间配合学校共同作好孩子的思想工作……这些不同问题的学生,着实给我们的教学管理带来了一定的不便,也给我们教学质量的提升带来了不良的影响.但学校是教书育人的场所,学生家长满怀着对我校的信赖,把孩子交给了我们,我们理应让家长放心.还给他们一个有知识,有纪律,有能力,有道德的孩子.正是为了孩子的全面发展.让孩子们在我们这所学校里.学有所获,学有所乐,学有所为.王心锋校长勇于创新、锐意进取、大胆改进了教学管理机制.围绕质量搞课改、围绕德育促新人,围绕发展抓控流.有的放失的推进素质教育的发展.

二.学生在校的一天安排情况

我们对小学生的一天是这样安排的:

早晨

6:40          起床

6:50—7:00    早训

7:10          早饭

上午

7:40—8:00    早读

8:10—8:50    第一节课

9:00—9:40    第二节课

   9:40—10:10   眼睛保健操

10:10—10:45 第三节课

10:55—11:30 第四节课

11:35—12:05 吃午饭

(吃午饭)

下午

2:00           预备

2:10—2:30     写字、口算

2:40—3:15     第一节课

3:25—4:00     第二节课

4:00—4:45     第三节课

4:55—5:25     第四节课

晚上

5:30           晚饭

6:10—6:40     看电视

6:40—7:30     晚自习

8:00           晚寝

三.师资情况

目前,我部现有任课教师40人,平均年龄不足30岁.可谓是一支有精力、有潜力、有魄力的教师队伍.在这个队伍中,有省级优质课教师3人,有市级优质课教师6名,获得区级优质课的教师12人,可谓是管理上有经验,教育上有方法,有一定的上进心.但还有几个别教师教学观念陈旧,针对新的教材、新的教学模式有些茫然,课堂效果不佳,影响整体教学质量的提高.

为更好的提高老师师资水平,我们启动了“教师读书工程”要求每个教师每个学期读教学名著工本,写读书笔记20篇.还积极引领老师们到外地学习听课.聆听名师的教诲.借鉴名师的教法,博采名师的智慧,并鼓励老师上公开课,参加上级教育部门举行的优质课活动.以此更大限度地帮助老师,历练能力、充实知识、内强素质、外树形象.

四.课堂教学情况

我们在课堂上,注重学科教学过程的优化,因材施教、以人为本、正确理解学生客观的差异.对学生多关爱、多沟通、多诱导、树立起学生学习的自信心.语文课堂上关注语言的积累,加强朗读训练；数学课堂上重视生活的教学作用和已有知识中学习数学、理解数学、体会数学的趣味和作用,在教学过程中给学生提供自主探索的机会,设法利用探索性问题和开发性问题,教师做好“搭手架”让学生去讨论、交流、归纳、分析和整理.在“悟”中学习.加强口算和口算训练、对学有余力的学生进行适当的奥林匹克训练.英语教学,创设情境,让每一位学生都大胆、主动的开口说英语,养成日常用英语交流习惯.我们开设了英语课,保证学生每天学习英语1个小时.并加设了第二课堂英语兴趣小组.把学生学英语的积极性和兴趣充分调动起来.

五.德育管理

   德育工作一直是我们教育管理的重点,每学期我们都深入开展德育教育科研、实施德育工作的精细化管理、层层落实参与.一方面与每位老师签定<<班主任工作责任书>>、<<年级组工作责任书>>、<<安全管理工作责任书>>等…立师德、铸师魂、练师能、树师表、献师爱、加强师德建设,完善和改进师德管理制度.另一方面,我们狠抓常规教育、促进学生良好习惯的养成.它包括有:①开好校会、班会、队会、一个月一个主题教育活动.如理财教育、爱心教育、感恩教育、理想教育等.②抓好“三操”跑操、广播操、眼保健操,规范管理,促进学生身心健康发展.③抓优秀班级体、优秀三好学生、优秀干部、学习标兵的评选,调动“流动红旗”的光荣性和先进性,要求一月一评一总结. ④优化课程管理、开发校本课程,我们开设有形体、礼仪课,让学生从中净化心灵,规范行为.⑤发挥教师的学科优势、好教书,要求每个学科要把育人教育三参入其中,更好的指导学生行为习惯.⑥利用红领巾广播站这一平台,推动学生思想教育工作,每大周定期定时定内容开播,每个班都有主持人和展示本周风采的机会.其中的内容有校园风采、猜谜语、每周一歌、幽默故事、学英语、学生优美作文欣赏、新闻快报等.以此营造良好的育人气氛. ⑦开展丰富多彩的少先队活动,如:国旗下演讲、班级形象大比武、讲故事的比赛、才艺大赛、古诗文背诵和科技小制作大赛等,让学生从中受益,塑造好的自我.

六.所获成绩

   办学九年来,我们兴华学校小学部被誉为“国家成功教育会员学校”, “ 河南省书法学校”, “河南省办学先进单位”, “商丘市青少年科技教育示范基地”, “商丘市绿色学校”, “商丘市红旗大队”等…河南日报、大河报、商丘日报、商丘教育电视台等…多家媒体报道过我校的先进事迹.我们的老师所撰写的论文有124篇获得省市级一、二等奖.其中有3篇论文获得国家级一等奖.我们所教的学生在全国奥林匹克竞赛中,夺取了2个二等奖,3个三等奖的好成绩.有3位老师在省举办的观摩课大赛中获得了一等奖……这些荣誉的取得,昭示着我校正向着科学化、规范化的轨道昂首向前.

在管理当中,我们虽然取得了一定的成绩,教师驾驭课堂能力有长进,学生的综合素质有提高.但肯定还有诸多缺点和不足,还需要我们不断努力,力争再上新台阶.