最近，学校组织全体教师学习了北京大学孟二冬教授的感人事迹后，我被孟教授的甘于淡泊、严谨治学的职业精神所感动——年仅48岁的北京大学中文系古代文学教研室教授、博士生导师孟二冬，一年之中经受了三次大手术的折磨，仍坚持课题研究和指导研究生，顽强地与癌症作着斗争。他不愧为一名优秀的共产党员。

胡锦涛总书记在给孟二冬女儿的回信中是这样评价的：你爸爸是一位平凡的学者，但他以勤勉踏实的治学精神攀登学术高峰，做出了不平凡的业绩。你爸爸是一个普通的教师，但他为人师表的高尚品德却深深打动了每一个人，给人以心灵的震撼。你爸爸不愧是教书育人的杰出楷模，不愧是当代中国知识分子的优秀代表。你爸爸的去世，对你们家人是无可挽回的损失，对北大、对国家教育事业也是一个重大损失。

胡总书记质朴的话语道出了孟教授身上淡泊明志、甘为人梯的道德精神。我被他的这种人格魅力所感染。

一、爱岗敬业，踏实育人

作为教师，我们担负着培养下一代的神圣使命，是人类知识传承、智慧开发、美德弘扬和理想追求的引路人。孟教授用生命写就了自己的教育生涯。2004年3，孟教授主动要求参加北京大学对口支援新疆石河子大学的教学工作，在执教期间孟教授谦和的态度感动了石大的师生。他带病坚持工作，认真备课、上课，坚持每周上满十课时，从不懈怠。三尺讲台就是他的阵地，即使到生命的最后一刻。孟教授用自己的实际行动证明，他是多么热爱自己的职业，热爱教育事业，热爱学生。从孟教授的事迹中，我体会到了“生命不息，工作不止”的高尚品质。

二、刻苦钻研，积极进取

作为一名从教八年的小学教师，我一直担任班主任工作，可是在教学中我时常会感到力不从心。当我学习了孟教授的事迹后，了解到孟教授在读完硕士研究生后仍坚持边工作边学习，1991年考取袁行霈先生的博士生。他的这种对学术锲而不舍得精神打动了我。在今后的教学中，我应该坚持学习新的教学理念并践行于自己的教学实践中，虚心向其他有经验的老教师及教学骨干请教学习，把握好每次交流学习的机会，利用课余时间继续深造学习，用知识武装自己，让我的课堂绽放光彩。

孟教授是我们学习的楷模，今后我一定时刻以客观、严格的标准要求自己，树立先进的教育理念、严谨的治学态度，用自己先进思想和高度责任感，教育、影响和感染学生，成为备受学生爱戴的人，做一名让人满意的教师和教育工作者。
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