根据学校的要求和安排，作为班主任应该根据自己的工作实际，将自己工作中的一些做法和体会心得写下来，便与总结和交流，当然对自己的成长和进步是特别有益处的，为此，也将自己一些心得和体会记录下来，供大家参考。

一、做教师首先心胸坦荡，带一份好的心情给学生  

作为一名教育工作者，面对的是一群孩子，面对的是一些天真无邪、心境朦胧的学生，如果将自己的生活中的一些琐碎的事情或者是某种不愉快的心境，带入课堂，那势必会造成一些不良的后果，特别是班主任老师，这一点更为重要。俄国著名的文学评论家车尔尼雪夫斯基说过：要教育学生成什么样的人，你必须首先成为这样的人。因为，在教学中，教师是影响学生发展最积极的因素，而学生与教师接触最多的地方是教室。因此，教师在教室内的表现如何，往往成为影响学生发展的关键因素。

二、用“心”去教，是教师最好的一剂处方

初中学生，特别是初三的学生，绝大多数的学生都处于青春期阶段，他们更懂得，那位老师对他好，那位老师是真心为他的学习操了不少的心，等等。事实就是这样，学生他懂得，他也明白认真学习的好处，但是他有时就是做不到，有时学生根本管不住自己的，这时作为老师如果用心去呵护他，或者是严厉批评他，或者是不闻不问等，学生的发展趋向就会不一样。这一点作为一个头脑清醒的人都会知道的，那么我们为什么不去倍加呵护这样的学生呢？有些老师就认为班级是班主任的，上自己的课也是如此，对那些完不成作业的、上课管不住自己的学生或者是经常开小差的学生不闻不问，对于我来说这样做不到，因为我们知道，自己也有孩子，若过自己的孩子遇见类似你这样的老师你作何感想呢？因此，我深深的感觉到，教育并不是是针对某一个孩子，而是面对整个教育，整个学生群体，自己整个的教育理念，自己的素质，因此，我们每一个教育工作者，如果都用心去教学，用心去呵护每一位学生，特别是落后的学生、桀傲不训的学生，那你的课，你的教学成绩，学生对你的评价也会无可厚非的。尽管教育不是万能的！