Unit14 Freedom fighters
Teaching Goals
1. Talk about civil rights and freedom fighters.
2. Express logical relations.
3. Review the Passive Voice.
4. Practice argumentative writing.
The First Period
Teaching Aims:
1. Learn and master the new words and expressions in this period.
2. Talk about civil rights and freedom fighters to improve the students’ speaking ability.
3. Do some listening practice to improve the students’ listening ability.
4. Learn about some freedom fighters.
Teaching Important Points:
1. Talk about a favorite topic to improve the students’ speaking ability.
2. Enable the students to grasp the main points in a listening material.
Teaching Difficult Points:
1. Help the students to improve their listening ability.
2. Help the students to express their own opinions and ideas.
Teaching Methods:
1. Talking method to improve the students’ speaking ability.
2. Pair work or group work to make every student work in class.
Teaching Aids:
1. the multimedia
2. the blackboard
Teaching Procedures:
Step 1 Greetings
Greet the whole class as usual.
Step 2 Lead-in and Warming Up
Ask students to look at two pictures, and then have a discussion in groups of four. Try to explain why the two people are great men and in which way struggle was an important part in the lives of these men.
(Show the following pictures on the screen.)
Martin Luther King, Jr.
Born in 1929
Graduation in 1955
Worked in a church
Organized his first actions in 1955
Formed an organization for black leaders to work together in 1957
Gave speech “I have a dream” in 1963

[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 下一页