执    教：山西省太原市迎泽区桃南小学 胡海玉
                  教案编写：山西省太原市迎泽区桃南小学 胡海玉
                  教案评析：山西省太原市迎泽区教委 陈 静
                  教学内容：教科书第56、57页及做一做
                  教学要求：
                  1．根据一幅图写出四道算式并算出得数的探索过程，感受调换两个加数的位置得数一样的客观事实。
                  2．掌握得数是8和9的加法及8减几、9减几的减法的计算方法，并能正确地进行相应的口算。
                  3．以小组合作学习的形式培养学生学习数学的兴趣和探索精神。
                  教学重、难点：
                  利用“一图四式”掌握8和9的加减法，并能正确的口算。
                  教具准备：
                  1．第56页情景图课件。
                  2．学生准备7个红圆片；2个白圆片画的白色小猫。
                  3．教师准备2个邮箱、麦当劳优惠卡和礼物。
                  教学过程：
                  一、复习口算、夺红花
                  1．教师电脑出示口算题。
                  2+4=      1+5=      6-1=      2+2=
                  3+2=      4+3=      6-3=      7-2=
                  师：这里有几道口算题，你们想抢答吗？（给对的小朋友奖一朵红花。）
                  二、教学例题
                  （一）创设情境，激发兴趣

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