执　　教：河北省玉田县城内第三小学 蔡宁
                  教案设计：河北省玉田县教育局教研室 陈长胜
                  　　　　　河北省玉田县城内第三小学 蔡宁
                  指导教师：河北省玉田县教育局教研室 薛玉春
                  　　　　　河北省玉田县城内第三小学 吴成林
                  教学内容：教科书9页，做一做及练习一5、6题。
                  教学要求：
                  1.通过学生观察，初步感知物体有长有短；通过学生操作学会 一般比较物体长短的方法；知道长和短是比出来的。
                  2.培养学生操作、观察能力和语言表达能力。
                  3.培养学生爱护学具的良好习惯，激发学生的学习兴趣。
                  4.使学生初步体会到生活中处处有数学
                  教学重、难点：掌握比较方法，会比几个物体的长短。
                  教、学具任务：
                  1.十二袋不同的物品。
                  2.两支不同颜色、不同长度的铅笔。
                  教学过程：
                  一、感知物体有长、有短
                  1.引导观察
                  谈话：每组桌子上有两个纸袋，你们想知道里面装什么东西吗？两个人一袋把它们倒出来看一看，有什么？
                  2.交流、汇报
                  (1)问：你发现了什么？
                  (2)小组交流
                  (3)学生汇报。
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