一、教学内容 
　　Shopping 
　　A: Hello! Can I help you? 
　　B: Yes, I want a sweater for my daughter, please. 
　　A: How about this one? 
　　B: Oh, good. The size is OK. 
　　C: Mum, I don’t like the colour. 
　　A: Do you like this purple one? 
　　C: Cool! That’s my favourite colour. 
　　B: How much is it? 
　　A: Sixty-eight yuan. 
　　B: Here’s the money. 
　　A: Thanks. 
　　size 尺寸；大小 
　　purple 紫色的 
　　cool 棒的 
　　二、教学目的与要求 
　　1. 能听懂、会说本篇对话； 
　　2. 能运用会话中的句型进行扩展性的情景会话； 
　　3. 能听懂、会说新单词：purple, size, cool。 
　　三、教学重点 
　　能运用所学句型进行扩展性的情景会话。 
　　四、教学手段 
　　运用多媒体辅助教学。 
　　五、教具准备 
　　一件毛衣，各种文具、食品、服装、玩具和水果等。 
　　六、教学步骤 
　　Step 1.     Greetings 
　　T: Good morning, boys and girls. glad to meet you. 
　　Step 2. Presentation 
　　(1) Lead-in 
　　T: You know, I’m new here. I thought it would be hot in Zhuha.But today it is cold. I’m just in a blouse. 
　　Now I’m feeling a little cold. So I want to go shopping and buy some warm clothes. (Read the title "shiopping".) 
　　(2) Play a guessing game （课件：显示屏上出现一些碎片，碎片慢慢扩大，变成一件毛衣） 
　　T: What am I going to buy? What do I want? Just guess and say: "YOu want ..." 
　　(3)(课件：教师走进一家服装店，与售票员进行交谈。) 
　　T= the teacher    C= the computer  Ss= the students 
　　C: Can I help you? 
　　(Learn to say:"Can I helpyou?") 
　　T: I want a sweater, sir. 
　　C: How about this one? （课件：售货员拿出一件很大的毛衣。） 
　　T: I think it’s too big. 
　　C: How about this one? （课件：售货员拿出一件很小的毛衣。） 
　　T：How about this one? What do you think? 
　　Ss:It’s too small. 
　　C: How about this one? （课件：售货员拿出一件对教师来说大小合适的毛衣。） 
　　（Learn to say:"How about...?"） 
　　T: I&nbs

[1] [2] 下一页