4．Read and listen：

　　1)  教师提问：“5个元音字母是什么？”，学生答出：“A,E,I,O,U”。

　　2)  教师把5个元音字母写在黑板上，并在每个字母后面写出四个单词。

　　 如，Aa:  cake  plane　　Ee: me  he　　Ii: bike  white

　　　　　　 　fat    map　　　　 ten  leg　　　 pig  ship

　　　　 O nose  home　　 Uu: student  excuse

　　　　　　 dog   box　　　　　 bus     cup

　　3)  学生看单词朗读，并通过朗读单词感悟元音字母在单词中的发音。教师请学生在黑板上写出音标。

　　4)  教师领读音标，并请学生说一说元音字母在单词中的发音规律。

　　5)  教师给出更多单词，学生运用元音字母在单词中的发音规律朗读新的单词。

　　 如，Aa: face  name  grade　　Ee: she  we　　Ii: five  nine  kite

　　　　　　 hat  stamp  apple　　　　desk  dress　　 six  this  thin

　　　　 O Rose   no    go　　　　 Uu: use  Sue

　　　　　　 not clock from　　　　 mug  duck

　　 5.趣味活动：

　　每逢新年，总有许多人要把写满祝福的贺卡送给远在异乡的朋友，给他们带去新年的问候。同学们，现在就让我们来做个小小邮递员，帮他们传递祝福吧！

　　请准备4个小纸箱作为信箱，并分别在上面画上Canada, America, England, Japan的国旗。然后，通过“石头、剪子、布”选出一人扮作邮递员。好了，音乐响起，邮递员就要开始送信了。只有信件上所要求送到的国家与信箱上画的国旗相符合，信件才算送对。否则，邮递员可要受罚了，唱歌，跳舞还是讲故事，就由同学们自己定了。

　　（内容选自《英语周报》第19期）

　　6．板书设计：

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