目标：
            （1） 能用“水可以用来。。。。。。”的句式，说出水的各种用途；
            （2） 能积极参加游戏，动脑筋说出与他人不同的水的用途；
            （3） 知道水的重要性，懂得节约用水；
            准备：
            有关水用途的小卡片
            过程：
            （一）              谈话导入
            1、              口渴了怎么办？（喝水）
            2、              水可以喝，还能干什么呢？
            （二）              出示背面卡片，交代游戏规则与玩法
            1、              任意翻依仗卡片，根据内容用“水可以用来。。。。。。”的句式说出水的用途。
            2、              注意听别人的发言，及时应答。
            3、              教师小结：水在我们生活中十分重要，离开水，人们便不能生存。我们小朋友要注意节约用水，保护我们的水环境。
            （三）              幼儿游戏
            1、              个别幼儿上来翻图，集体应答。
            2、              鼓励语言流畅及表达有创意的幼儿。
            （四）鼓励幼儿说说卡片以外的水的用途，能说出不同答案。